贺宇接到东山公社电话，就跟艾局长
一起去东山参加由李副主任在上磨冲召开的现场会。
艾局长的到来让李副主任感到十分高兴。
局长来出马，更加助兴！
通过参观，和大会动员，各大队领导
被上磨冲发动群众、自力更生修建校舍的精神所感动。
再加上李副主任及艾局长和贺宇的动员、号召，大家大开眼界、精神焕发，都纷纷表态，要向上磨冲学习。
并且表态，年底以前，一定完成公社领导交给的任务，把破烂的校舍修建好！
不丢公社的脸！
艾局长跟李副主任在回公社的路上说：“李副主任对教育这么重视，有魄力，下决心抓民办学校的建设，我和贺股长都十分佩服。
你不但有眼光，而且狠下决心，一抓到底。
这在我接触过的公社领导不多见！
我只听说公社领导为抓农业生产召开现场会。
从来没听说一个公社领导为修建校舍和适龄儿童入学率，而召开现场会。
若全县的公社领导都像你一样，福源的教育事业，就会大大改观。
希望你一直像这样抓下去，加强督查，不要放松！
你们公社是一个远近闻名少数民族杂居、经济又十分困难的高寒山区。
能发动群众、自力更生修建好校舍，适龄儿童入学率又很高，这是一个奇迹。
一定会名扬全省!
到时候，你李副主任的大名也随之闻名全省。”
“谢谢艾局长的夸奖！
我只是尽我的一份职责而已！
我看到小学生在破烂的校舍里读书，我也心疼、其心不忍。
我是为了后一代，尽我的一份微薄之力。
在贺股长的启发鼓励下，我坚守一个信念：
不在其位不谋其政、若在其位就应谋好其政！
只有这样才对得起这里的老百姓。我离开这里，不要被群众指着背脊骨骂我就心满意足。”
“你说太好了！
我们当领导就要把为老百姓服务放在第一位。
否则离开后老百姓就会唾骂你！
教育是一个国家的千秋大业，抓好教育是我们当领导的一种天职！
你对教育的关心、重视，让我十分感动！
以后就劳烦你，下决心把你们公社的教育事业狠抓到底不放松！
我们会带着大队人马来参观、取经！”贺宇说。
“好！我绝不辜负你们的鼓励好信任！
年底时，整个公社的校舍一定会大改观，适年龄儿童入学率一定很高！”
李副主任信心十足的说。
……
贺宇跟艾局长转回文教局来，就接到县政府办公室通知，为适应福源教育事业发展，要在一中筹办中等师范培训班。
招两个班，共80个学生，培训两年。
由宣传部拟定下发文件规定：
‘招生对象必须是初中毕业的优秀的民办教师。
名额分配到各公社，由教师、农管会推荐、大队领导审查，然后由公社审批上报。
推荐时必须召开教师会进行票决通过，要民主、要公平、要透明。
不能由于任何领导操纵、暗箱操作。’
局长就让贺宇拿这份文件，带着李老师去一中，找欧校长商量，如何从各所中学抽调人员，来担任培训教师。
并且研究培训的各项安排和计划。
……
黄泥大队分配得一个名额。
赵倩倩接到这个任务后，他暗暗考虑，只有小陈老师最合适。
可是合乎条件的，就有六个教师。
这些老师托人或亲自找小倩或者找农管会主任、大队领导。
小倩就跟农管会主任一起召开教师会时。
会上她反复强调说：“推荐的教师必须是初中毕业，教学成绩突出！
每次学生的考试成绩名列前茅！
而且师德高尚，对学生十分高兴爱护。
学生非常拥护，很受家长欢迎，在老百姓中，口碑好！
通过这次推荐工作，要让老师们互相竞争、互相学习，互相鼓励、更加团结。
要正大光明、不能在下面搞小动作，破坏团结。”
农管会主任说：“赵老师说的非常明白，就按照徐老师说的办，我就不多说了！”
大家听了小倩一说，觉得这个赵老师不但能讲会说。
而且讲话十分严肃认真，一板一拍的，跟平时大不一样。
大家相互暗自衡量比较，只有陈瑞敏最合适，
经过无记名投票，小陈老师的得表最高，是十二票。
参加会议的老师共十四个。
本来大局已定，可是半路却杀出一个程咬金！
真是：
艾局长亲赴上磨冲，
为现场会鼓劲助兴。
李副主任气魄决心大，
校舍改造修建有指望。
赵倩倩有胆量。
民主推荐顺利又满意，
可半路杀出一个程咬金，
为以后埋下祸根。
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