终于，在家苦苦煎熬了一星期后，尽管脚伤根本没有好，甚至走路都需要双拐支撑，尽管他就是再休上一个月也无人阻挠，顾晓睿依然跟他爸妈提出，无论如何他都要去上学了。他给出的理由是：担心自己课落得太多，时间久了，听不懂课，影响成绩。当他爸妈听到他这个出乎意料的决定时，他们先是感觉诧异，紧接着便欣喜不已，因为儿子的“身残志坚，一心向学”，使他们没有料到，更让他们瞬间觉得这个“另类”的学霸儿子，终于“改邪归正”，所思所想像个真正的学霸了，这对他们来说真算是一份难得的心理安慰！而顾晓睿呢，此刻的心情用“心急如焚”，甚至焦急万分来形容简直再恰当不过，他恨不得能立马生出一对翅膀，瞬间飞到学校去。
顾晓睿终于又回到了久别的学校，虽然只有短短的一周时间，在他感觉仿佛已经过了一光年那么久了。他从早上一睁开眼便异常兴奋，甚至兴奋得有些忘形，还吹起了口哨，这不禁令他妈感到疑惑不解，从前上学他可从来没这样过。终于又要去上学了，他早早便穿好了衣服，收拾好书包，急匆匆地吃完了早饭，由他爸背他下楼，然后他妈开车送他去了学校。到学校后由他妈搀扶着一瘸一拐地艰难地挨到了教室。为了让他更方便养脚伤，班主任王老师特意将他的座位调到了讲台旁边，让他享受单人独座的VIP待遇。然而，他的心思却并没有放在这些小事上，甚至没有放在一周未见的同学身上，尽管他的同学都纷纷来到他跟前向他表达着各自的问候和关心。对他来说，他之所以忍受着伤痛来上学，绝不是为了得到同学们的同情和关心，更不是因怕自己学习受影响，那点学习上的小事儿，他根本就不放在眼里，他的心仅在一处，也只有这一处是光亮的，心周围的地方似乎毫无生气，他也漠不关心，仅那一处亮着就足够了。他从早上进到教室开始，就渴望着能够治愈他一切痛苦和煎熬的那束光快点出现，来拯救他那颗饱受思念之苦的心。早上进入教室后，他所做的第一件事就是快速地扫了一眼黑板上的当日课程表，生，语，数，体，物，英，化。看到这个安排得如此恼人的课表，他简直失望至极，甚至禁不住发出一声无奈的叹息。然而，支撑他全部精神的那道光还是使他充满了期待，不管怎样，他已经来到了学校，无论是早还是晚，他终于又能见到那束他朝思暮想的光了，尽管他的脚伤促使他根本没有办法进行任何活动，除了上厕所，其他时间都不得不老老实实地呆在教室里，他也感到无比的欣慰和喜悦。他就那么一节一节地苦挨着，其他科任老师的关怀和慰问，也丝毫无法安慰他的那颗急躁的心。终于挨到了自己最期盼的那节课，为了那节课他甚至连午觉都激动得没睡着。当上课的铃声终于在耳畔响起，他的心紧张得提到了嗓子眼。他就那样不错眼珠地盯着教室的前门，心跳快得简直心要蹦出来一样。这时，一个身影闪现在教室门前，推开了门快步走了进来。
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