“奥，是诗雨啊，不过现在不还没有上课呢。让我再睡会。”这时杨月才发觉自己控制不了这句身体，现在的自己只是如同戏剧的观众一般，无法影响场上的既定的过程。
不过仔细想一想，这才第二关总不至于来个让人过不去的难关吧？那么总会有破局的时机，只是现在时机不好而已。
“王玉龙同学，虽然说现在确实没有到上课时间，但你不是说过想要成为如同九月同学，星海同学他们一般的优秀学生吗？可别告诉我你忘了。”少女刻意将脸颊鼓起来，装作一副不开心但却又可爱的样子。
也就在此时，杨月眼前出现了几个选项，其造型像极了手机游戏里那种老式的rpg游戏。
类如其选项一贼离谱。
我当然没有忘记想要成为优秀学生，称霸第五高中，跟校长谈谈娶你的问题。
这是啥啊？霸总小说？天命之子？这选项是谁给的，那人一定是肥泡电视剧看多了才能想出如此睿智的发言，不用多想，直接poss掉。
第二项倒是正常多了。
当然，我怎么可能会忘记，想要成为优秀学生的愿望呢？毕竟再怎么说也不能辜负老师的一番栽培。
第三条。
嗯，看起来十分的古怪，字里行间透露着一股骚气的感觉。
其是，睡觉是为了更好的学习，再者，如果他非要揪住这一点不放，我让他瞧瞧什么叫做亚马逊原始大森林的灵猴一脚！
果然，无论怎么看都是第二条好的很，若是选第一条，杨月会怀疑自己是不是被鬼附身了，还是自己有某种不知名的潜质。
那要是选第三条，呵呵，一世英名毁于一旦，这完全不能接受，再者这是底线，底线要是被打破了只会再次循环打破。
最后成为一个毫无下线的男人。
这完全不能啊，所以杨月毫不犹豫的选择了唯一正常的选项。
而就在前者选择完之后，后者便在口中说出了一模一样的话，而且杨月还发现，自己竟然能暂时能够控制一下附身的对象王玉龙同学了。
“啊，那就好，那我们一起努力成为向往中的学生。”鼓励了一下自己之后，少女又好像在小声的嘀咕“你要加油啊，王玉龙同学。”
只可惜声音微小，哪怕坐在身边的杨月都没有听到这微小之音。
当杨月发现自己能控制这具身体的时候，首先做的是观察一下教室的布局。
只可惜这里的教室与记忆中自己所处学校的教室分布一模一样，或者说大部分学校的分布，怎么可能会有太大的区别?
哐当！
门应声被打开，一个中年男子肩带一袋文件夹慢慢悠悠的走了进来，其脸上带着一股不怒自威的感觉，一看这位就是班主任级别的人。
本以为班主任进来的一瞬之间会大声的怒斥着学生的不作为，不好好学习，不给自己争取脸面。
结果与想象中不同，那位中年男子并没有如此做，而是将肩膀上夹着的文件夹慢慢的放在了讲台上，漏出被绷带缠绕的右手。
嗯，这右手肯定是经历他这个年纪本不该承受的一切。
可是除了杨月以外，再也没有其他人注意班主任打着绷带的右手，班主任也如平常一般，向学生讲述自己今天要讲的课程。
于是当这位班主任讲述课程的一瞬之间，杨月所拥有暂时控制王玉龙的身体的权利也被剥夺了，没办法只能顺王玉龙的视线看着讲台上的中年男子。
讲台上老师讲到兴起，用尚且良好的手臂拿起粉笔不断的往黑板上写起了自己的注解。
恰逢此刻，寂静的教室门被暴力的打开，刚准备发怒的班主任一看，竟是校长，这不巧了，刚聚起来的怒火眨眼间就烟消云散。
校长开门第一件事，就是对着中年教师说“唉，年轻人就是这样，年轻气盛，你作为老员工得多谦让谦让他，听我的这件事就让他过去吧。”
校长是这样说的，但从这些话可以得到，班主任似乎是与一名年轻的教师起了争执，只是这争执有一些大，大到能将班主任右手都给打骨折了，想必那位年轻教师也不会有什么太好的下场。
只是令人诧异的是，对于中年教师手骨折这件事，学生没一个关注的，只是如同平时一般死气沉沉，只关注如更加效率的学习，这班主任是有多么的没人缘啊。
校长说完之后，也不在乎班主任的同意便将门重重的关上，留下一个脸红耳赤的班主任，以及这些毫无生气可言的学生。
待校长走后，留在讲台上的中年教师不知在想一些什么，手中书写的粉笔断了都没反应过来。
随着断截的粉笔掉落的声音响彻在寂静的教室当中，中年教师明显如同想通了一般，突然间开始自言自语起来“艹，左想右想劳资还是忍不了他，我再去揍他一顿！”
中年老师一边碎碎叨叨，一边自顾自的走出教室，全然讲台下沉迷于知识海洋的学生。
“喂，王玉龙同学，你说我们要不要去凑凑热闹呢？”虽然少女眼神中透露着好奇，想要凑凑热闹的意思，但还是很贴心的询问着杨月的意见，想必是顾及原身想要成为优秀学生的目标吧，毕竟任谁都知道，只靠出去看热闹可完成不了理想。
真是个贴心的女孩，杨月是这样想的。
可惜自己并不能控制这具身体，否则的话，其实自己也想要凑热闹。
当杨月稍显遗憾时，老式的RPG式的选项及时出现，相比于第一次的搞怪这一次就非常的正常，其正常到让杨月感到极其欣慰的心情。
其第一项选择。
当然我们去凑凑热闹，万一还能帮上老师的忙也是不错的，再说不过也就一堂课，而且老师都不在了，在这意义也不算太大，还不如去凑凑热闹呢，放松放松。
而第二项则是有些无情，将自己想要成为优秀学生的目标给贯彻到极限的情况。
我不去，他都不在乎学生的学习了我去在乎他干嘛？再者我还要想着往优秀的评准去努力，哪有这闲时间。
看着两个选项，以及身边再少女那充满好奇的眼神，杨月毫不犹豫的选择第一项。
而杨月选择一之后，王玉龙便如同傀儡一般，对着少女说出与选项一样的话，并且刚说完之后，杨月又能愉快的控制王玉龙的身体，面前还生怕杨月不认识路，刻意的出现一个箭头。
哼，笑死，我会迷路？我会需要你来给我指路?
杨月是这样想的，但实际上被帮忙指路的感觉是真的香啊！毕竟自己也不知这里该往哪走。
于是少女不紧不慢的上前跟着杨月的步伐。
在二人相伴走出这间教室，班级里面剩余的学生便陷入了死一般的寂静。
…………
也就是带着少女拐了六七个弯，路过十来间教室，再加上上下几层楼梯后，俩人终于找到了刚踹开一年级门的中年教师。
为了不打草惊蛇，二人悄咪咪跑到走廊边，微微踮起脚步透过窗户看看里面的情况。
“唉？李老师你咋还来啊？校长不是说了让我们和好吗？还有你说你都被打的带着石膏了，人老了就稍微休息休息，我身为年轻人总不能欺负一个快半只脚踏进鬼门关的人吧？”那位年轻老师并没有刻意压低自己的声音，看起来并不害怕其他人听到。
虽然那位老师说的确实有道理，但这未免伤到中年人那稍微强烈的自尊心，虽然经历了社会的毒打，一身傲气早已磨灭，但是老兵不死，又怎能服输？
这个时候，身边的少女恰到好处的提醒了杨月，据说这位中年教师曾经参加过一场战争，因为在战争中受严重的伤才退役，导致现在成为了一个教师来教书育人。
嗯，其实少女不说杨月也通过偷窥看到那个鼻青脸肿，手还有一些颤抖的年轻教师。
可能这是某种应激反应吧，总感觉年轻老师是死鸭子硬嘴，不见棺材不落泪的哪一种。
好吧，不管哪一种这位年轻老师都即将要被胖揍了，为其默哀一秒。
“你奶奶的，老子忍不了了！你个……”李老师一边骂着一边冲上去就准备搞死这个龟孙，咳~年轻老师。
那位年轻老师看着这个眼前这个打着石膏的却勇往直前的中年教师，吓得简直是魂都丢了，口中也不知道开始乱说些什么？只能从口型上猜测大概说的是卧槽！不要啊！
可吓人的是，就在李老师冲锋搞年轻老师的时候，一些年轻气盛的学生都自发的拍桌子，瞪着已经做好冲锋准备的李老师。
卧槽，这么猛？这位年轻教师的名望这么高吗？学生都这么的维护他，想一想自家的老师，冲过来找事都没人跟着呐喊助威，只有自己和诗雨在这里看着，其他的学生只在哪里唯唯诺诺的学习，学习，唉，真为李老师感到悲哀啊！
看到自己的学生为自己挺身而出的年轻老师则是一脸感动加嚣张，毕竟身后有千军万马，有着近乎于无穷无尽的学生，这还需要怕吗？需要吗？不需要！
“啧！”李老师不满的啧了一声，其声音之大，语气之不满简直都要溢出来了。
啧啧，可怕可怕。
而此刻的画面，就如同失败的剧场一般，可笑。
学生们主动来到老师的身前，看着这位不怀好意的来客，那表情就差写着你动一下试试？
啧啧，真是美如画啊！