有的时候才发现自己的知识很少，当别人在聊天的时候才发现，其实身边的每一个人，虽然和自己一样很平凡，但是他们每个人都有自己的知识范围，有的甚至比自己的知识还多，平时在生活中说一些我不知道的那些知识，当别人有的时候还夸我说我的知识多的时候，其实我的知识也不算多，别人说的那些还有很多是我不知道的，而我自己应该谦虚一些吧，而有的时候发现自己也确实是知道的很少，特别是有的时候在吃饭的时候，有的时候连自己很平常的一些菜都不认识，你说是不是有一点的丑，不过，自己不认识，那就问一下了，这是自己的同事，不是经常接触的人又不是很正规的那些场合出丑了就会搞出一些笑话。每次自己不懂的时候就要问，虽然刚开始的时候会惹得别人的一场哄堂大笑，自己有时也会脸红，羞得连自己都觉得无地自容的，但是这样并没有什么不好。在很多的时候，人都是需要有一个展示自己的机会，在这样的错误面前，你才会发现自己到底错在哪里，才会知道自己到底离成功还有多远，而有的时候你自己都不去表现，你怎么知道你到底是对还是错？
刚开始的时候，我连松子都不认识，吃饭的时候我总以为是小麦一样，结果我那次就被别人嘲笑了一顿，不过后来的话自己总算是认识了，其实很多的时候就是这样，把自己的那些毛病给表现出来，然后会得到身边的人的纠正和指点，这样就会让自己更加的完善，才能让自己更加的完美。而你永远都不去展示自己的那些缺点，你什么时候才能发现自己的那些缺点？其实有的时候前一段时间也是在改作业的时候才发现有的时候，自己从小的那些错字也是在慢慢的学习中，给学生批改作业的时候发现，学生写的是对的，而我写的是错的，时间久了才发现，其实在和别人的相处，还有工作的过程中，也是对自己的一种进步吧！每次自己也是有不少的收获的。相信其他人也有类似的经历，有的时候会发现自己身边的人，教的科目的话，经常教的是语文，或者经常教的是其他科目的话或者数学一类的。你就会发现，其实这样还是会有很多的收获的，因为这样的话，还是会有自己不少的知识储备，有的看着很小的语文数学书上的书，还是有一些自己不知道的知识，有的时候多翻翻多看看，也是没有什么不好，特别是现在的教材，有的和我们小的时候学习的那些教材都是改了好几次了，有的课文连自己都没有读过，时间久了发现其实读一读现在的课文也能算是跟得上时代的发展吧。
以前的时候也是这样，每次上课的时候也不是一个很喜欢表现的人，不过我当了老师之后，我还是很喜欢那些爱表现自己的学生，因为你每次的表现自己，老师才会看到你身上的优点和缺点，哪些是应该保持的，哪些是应该改掉的，而你每次的都不表现自己，有的上了一学期或者是一年的课之后，老师的印象中根本就没有你这个人或者是根本就对你一点印象都没有，之前的时候我也是发现有这样的情况。那个家长问我说我孩子学习怎么样，然后我那天就一下子就懵了，我说你孩子是哪个，他就说是谁谁，但是我也不知道他的那个孩子成绩到底怎么样。这么模糊的说道，不错不错，可是这样的只是敷衍而已，其实自己因为根本就没有注意到这个学生，或许是他根本就不怎么的引人注意吧！时间久了才发现，其实还是有这样的一个学生，他就是我班里的学生啊，可是自己都从来没有关注过人家，他表现还是不错的，而他每次也不怎么的表现自己，每次上课总是安安静静的坐着，总是那些上课比较活跃的学生和那些经常上课捣乱的学生容易让老师记住，而那些平常闷着不说话的人就很容易被人忽略的，这些就是我们中的大多数吧！人有的时候不要害怕自己犯错误，只要你努力去经历了，努力去锻炼了，努力去改正了，你就会逐渐的变的进步，逐渐的变得完美，而你从来都不去经历，不去尝试什么时候才能学会这样的一些技巧和能力？
其实不要那么的害羞，应该给这些学生一些鼓励吧，因为你只要给了他们足够的信心和勇气，我相信他们还是会勇敢的去表现自己，还是希望得到老师的关注和家长的重视，还是希望自己能做一个积极阳光向上乐观的孩子。我有的时候也发现自己还是要锻炼一下自己的记忆能力，有的时候发现，好多事情经过了自己的脑袋怎么就都记不住，或许就是自己不用心吧，自己想记住的那些事情还是能很好的记住，有的甚至能记住很长时间，这就是和自己用心不用心有很大的关系，有的时候自己看着是在那里看书，可是自己的心却想的是别的事情，所以看了一页，看了两页之后，一点都没有记住，也是很有可能了。所以还是要好好的锻炼一下自己，让自己做一个专心致志的人，每一次做一件事情，做任何的一件事情都要一心一意的去做。我不是每次都这样，总是会跑题，自己一跑题的话就会发现效率真的是很低下的，不管是做什么事情，你想问题了就一直在做，这里什么都不做的小问题，要是做事情了，就一直做事情，要是读书了，就认真的读书，认真的去记忆，让自己的效率提高起来。其实效率高是一个很不错的选择，自己每次的效率这么低，我想应该是有原因的吧，还是让自己的效率提高起来，让自己能做一个高效率的工作者，人生是有限的，时间也是有限的，还是要好好的工作，在有限的时间内做更多的事情。