兔一一迅速行动起来，他联系上了兔珊珊和兔小丽，并特意嘱咐狼小灰去邀请狼小笨一同参与。最终，兔一一、兔珊珊、兔小丽、狼小灰、狼小小以及狼小笨这六位成员组成了一个团队，他们一同前往星际模拟探险基地。
抵达目的地后，他们被琳琅满目的探险主题深深吸引，其中包括“古人类21世纪生存体验”、“末世生存挑战”、“梦世界奇妙旅行记”等多个精彩选择。然而，他们发现许多主题都设有年龄限制。经过一番寻觅，他们终于找到了一个适合他们的主题——“寻找迷失的历史”探险，这个主题不仅充满趣味性，还能锻炼他们的团队合作和个人能力。
他们专心致志地阅读着关卡的详细内容，希望能在这个模拟的星际探险中收获满满。
关卡一：星际密码破译
目标：小朋友们需要合作破译一组星际密码，以解锁通往下一个区域的门。
挑战：
密码由一系列星际符号组成，每个符号代表一个数字或字母。
小朋友们需要利用团队中的智慧和知识，结合提供的线索（如历史文献、星际地图等）来破译密码。
此关卡可以锻炼小朋友们的逻辑推理能力和团队合作能力。
关卡二：时间迷阵
目标：在限定时间内通过一个由历史事件触发的迷宫，找到通往下一关卡的出口。
挑战：
迷宫中的每个房间都代表一个历史时期，并设有与历史时期相关的谜题或障碍。
小朋友们需要利用历史知识，通过解谜或克服障碍来前进。
迷宫中设有倒计时器，增加了紧迫感和时间管理的挑战。
此关卡可以锻炼小朋友们的历史知识、时间管理能力和解决问题的能力。
关卡三：星际生存挑战
目标：在模拟的星际环境中，小朋友们需要合作完成一系列生存任务。
挑战：
生存任务可能包括搭建临时住所、寻找水源和食物、制作简易工具等。
小朋友们需要分工合作，利用提供的资源和材料来完成任务。
在完成任务的过程中，小朋友们还需要面对模拟的星际环境挑战，如低氧、低温等。
此关卡可以锻炼小朋友们的动手能力、团队合作能力和适应能力。
关卡四：历史记忆拼图
目标：小朋友们需要将一组分散的拼图碎片组合成一幅完整的历史场景图。
挑战：
拼图碎片上印有与迷失历史相关的图像和线索。
小朋友们需要仔细观察每个碎片上的细节，并与其他碎片进行比对和组合。
在拼图过程中，小朋友们还需要讨论和分享自己的见解和发现，以便更快地完成任务。
此关卡可以锻炼小朋友们的观察力、空间想象能力和沟通能力。
关卡五：星际演讲台
目标：在模拟的星际演讲台上，小朋友们需要向其他团队成员展示他们在探险过程中的收获和感悟。
挑战：
每位小朋友都有机会站在演讲台上发言，分享自己在探险中的经历、学到的知识和感受到的团队合作的重要性。
发言内容需要围绕“寻找迷失的历史”主题展开，并体现个人在团队中的角色和贡献。
此关卡可以锻炼小朋友们的表达能力、自信心和反思能力。
通过这些关卡的设计，小朋友们可以在参与“寻找迷失的历史”主题探险的过程中锻炼团队合作和个人能力，同时也能够感受到星际探险的趣味和挑战。