梦狮子
在南庄学校，我与碳盘有个约会，后来我想了想，我不止与碳盘，我还与拼盘，圆盘，托盘，杯盘，我都和它们有约会，我甚至还和许多脏碟子偶遇，擦肩！
原因是我一次又一次的误解自己和迷茫！
比如，从二姨父家为一日三餐精疲力遏的走回来，我因为太累，上课前十几分钟，我睡觉了，因此，当班主任滕老师按照正常的惯例来，他喊了:“上课”以后，我自然反应的，“霍”地一下，站起来，也同样十分大声地喊了一声:“起立！”
这突如其来的情况，不止是老师，连我也吓了一跳！
同学们顿时哄堂大笑，我的瞌睡也醒了，同学们嘲笑又不解地看着我，我同样也迷惑的看着他们，可是，他们都在笑，并且好陌生！我因而发现自己，又走错了地方！
我于是在人生的赛道跌跌撞撞的走过去，再走回来时，已撞得人仰马翻，伤痕累累！
尽管那时，滕老师还没有选定班委名额，我对谁也不存在得罪，但那些不怀好意的哄笑声使我非常的窘迫，我甚至有余生半梦，今昔不知何年的苍老感！
诚然，也确实，再回首，我们已经从儿童走到了少年，面对的是全方位，更严酷的学习和挑战，也不可能再是以前无忧无虑的孩子，箭在弦，只能战！开弓没有回头箭，人生也像一趟没有终点的旅程，哪一站都是临时的停靠和补给站，但必须在停靠前，选对站台，选对站，对于即将前往的下一站，至关重要！
在同学们的轰笑声中，我迷迷糊糊的醒来，在这临时的点，突然不知道自己干嘛，也不知道自己终要去到哪！
世间之大，独我无处依索，紧张到双手无法安放，我遇到了脏盘子！
这种情况，直到腾老师敲桌子，愤怒地说:“这一次考试，全班只有一个人及格，那个人就是忆万年，其他的同学，你们都去了哪儿？”
这种嘲笑才有所结束！
后来，大概一年半以后吧，我上课也睡觉了，原因是我太累了，刚好老师讲的那些题我也都会，并且高分的考出来了，我于是把头发撸下来，遮住了我的额头，再用手惯性地支住脑袋，我睡得很香，很沉，不知道有没有流口水！
我暂时的忘记了世间！
那么多年，每当我回想起这一幕来，也都特别的费解，我怎么能在课堂上睡觉呢？而且讲台上还站着一个十分威严的老师，我是吃了熊心豹子胆了吗？
《老人与海》里面的老人在辛苦劳作的打鱼战斗中回来后，因为太累，睡得很沉，甚至梦到了狮子！多么神谧的梦狮子，在威严老师的课堂，我也梦狮子了，在梦里，我梦到了一望无际的大草原，梦到乖巧温顺的大狮子，我十分友好的把手伸过去给它，它眯着眼睛，同样十分善良的用爪子轻轻的挠我！
大狮子！
我吓一跳，因而从沉睡变成了半梦半醒！
我想，狮子的爪应该也不是狮子的爪，而是现实中同桌同学的手，可爱的人，她应该摇我了！
迷迷糊糊中，我听到八年级上册我的物理古老师用“给人鱼不如给人渔！”的方法演讲式的说:“同学们，这道题，我就只讲到这儿，接下来辛苦同学们下课去算了，算了以后交上来，我还会看的，哪个算得对，好不好，我一眼就能够看得到，时间关系同学们，如果再讲下去，就没有意义了，我如果再讲，再算，我干脆上来，直接给你们写答案算了！”
讲到最后，他甚至还激动地喊起来，说:“是与不是？”
我说:“是！”
然后，同样，同学们又找到消遣和取笑我的方式，同学们哄堂大笑，之前因为我上课喊“起立”口号嘲笑我的那几个人，这次，也同样“咯咯咯”笑得前俯后仰！