从黄埔军校开始 第54章 返回军校

作者:夏殇舟 分类:历史 更新时间:2024-08-02 19:23:26
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“特么的,原本以为这两个家伙在这里藏着呢,谁知道真跑了,浪费这么多时间。”

“看这样子他们估计也跑远了,这会再追估计也追不上了,咱们干脆回去吧!”

“唉,回去又得被组长收拾了,你说咱俩的命怎么就这么苦呢!”

……

……

土坑里的方绍航闻言暗自庆幸,好在林向南拉住了她,不然麻烦就大了。

这两个黑衣人真是狡猾,硬是在这里又守了这么长时间,差点就栽了。

又过了一会,林向南终于下定决心不再等了,示意方绍航一起上去。

方绍航却是摇了摇头,表示自己先上,等没有危险了林向南再上去。

林向南心中一暖,点点头,同意了。

方绍航轻轻的爬到了上面,又匍匐在地蹑手蹑脚搜寻了一圈,发现确实没有什么危险后便把坑里的林向南拉了上来。

二人短暂的休息了一会,便重新确定好方向向军校赶去。

他们一路紧赶慢赶,等到终于见到了军校的大门,时间已经到了第二天中午。

二人一身的衣衫褴褛也吸引了门口警卫的注意,核实身份又的确是黄埔军校学员,便意识到眼前的这两人就是昨天失踪的学生。

他们也听说了昨天一总队三连五班在急行军训练中有两名学员失踪,便赶紧将两人带到一个房间,并通知了长官。

很快纪少卿就带着五班的学员急匆匆的赶了过来,一见两人,表情是又怒又喜。

“你们昨天跑哪去了?集合的时候不见你们人影,就赶紧派人去找,找了一夜也没有发现你们。

现在还有几个人在外面找你们呢,没想到你们自己先回来了!”

林向南和方绍航把事情的原委诉说了一遍,只是说自己在山林里转悠被几只野猪围住了,好不容易才脱身又意外掉下了悬崖,最后落在水里。

又费了好大的劲才赶回来,只是没有把遇见黑衣人的事情说出来,这件事情他们总觉得有些蹊跷,所以知道的人还是越少越好。

纪少卿一听心中的怒气也消减了不少,人没事就好,又后怕的批评道:

“早知道就不该让你们独自去林子里瞎逛,连枪都不拿,这下可好,出事了吧。

甚至早知如此就不该让你们猎杀野猪,这下好了,那群畜牲记恨上你们了,要不然会围攻你们?!”

林向南和方绍航不好意思的笑笑,他们知道这只是班长说的气话,实际上他们走丢了班长比谁都着急。

林向南和方绍航在同学的帮助下换上了一身新衣服,他们之前的衣服已经脏破的不成样子,都认不出来他们是黄埔军校生。

饱餐一顿过后林向南方绍航二人便和同学们绘声绘色的聊起了在山林中和野猪之间的遭遇。

不料这时候纪少卿却走了进来,瞅着二人没好气的说道:

“大难不死,回来了不好好休息,还要讲话,看来你们精力过盛啊,要不要再出去练练?”

林向南和方绍航一听,把头摇的像拨浪鼓,连连说不用不用。

“那就别废话了,马上午休吧,下午还要上课!”

班长这么一说,众人也只好散去,回到自己的床上躺下休息。

午休两个小时,很快就过去了,五班学员开始下午的课程。

军校教学内容分为学科与术科两大类。

而今天三连全体学员学习的就是术科炮兵学。

这还是他们开学这么长时间以来,第一次学习有关火炮的课程。

下午两点五十分,五班的学员说说笑笑走进了教室,这种教室类似于当代大学的教室,面积很大,可以同时容纳一百余人。

三点钟准时上课,从教室门口走进来一位戴着眼镜的中年男人,面相儒雅温和。

见到老师进来,同学们都停止了谈话,教室里一时变得安静下来。

见状,中年男人满意的点了点头,开始朗声做自我介绍:

“大家好,我叫李明,是你们的炮兵学教官,民国二十年调入军校任教,东北人。

希望大家在今后的时间里互相帮助,奋发图强,以天下为己任!”

简短的自我介绍完毕,众人都鼓起了掌,李明微笑压手。

随后进入正题:“今天我们学习火炮知识,先给你们讲下火炮的基本分类!

火炮按照炮膛结构分为线膛炮和滑膛炮。

滑膛炮,就是炮管内没有膛线,一般这种炮的口径不会很大,但是可以发射炮射式导弹,优点是造价低。

线膛炮是在炮管内刻有不同树木的膛线,能有效保证弹丸的稳定性,提高射程......

听着老师讲述火炮种类、原理,看着黑板上老师用白色的粉笔画出各种线条优美、造型逼真的火炮模型,林向南心潮澎湃。

民国四十年代,人民军队的炮兵部队迅速壮大,甚至在惨烈的朝鲜战场上,“换装”苏联火炮的中国人民志愿军炮兵能迅速“上手”,与美国炮兵展开了震撼世界的炮战,特别到抗美援朝末期的金城战役,单单炮兵甚至可以全面压制对手。

战后据美国军方统计,朝鲜战争中美军伤亡总数中有62%是由中朝炮兵造成的。

由于火炮无与伦比的巨大威力,因此它也被赞誉为“战争之神”!

“火炮是军队的重要组成部分和主要火力突击力量,具有强大的火力、较远的射程、良好的精度和较高的机动能力,能集中、突然、连续地对地面和水面目标实施火力突击。

在当代战争中,火力仍然是战斗力的核心。火炮是战场上的火力骨干,火力强、灵活可靠、经济性和通用性比较好,已经成为战斗行动的主要内容和左右战场形势的重要因素。

在未来,它还可以得到更长远的发展。

那么,哪位同学能够发表一下对火炮的看法?”讲解完毕,李明顺势抛出一个话题。

教室里鸦雀无声,没有一个人站起来发言。

李明看着讲台下的场景不动声色的喝了口茶水,轻飘飘的说道:

“怎么?诸位都是黄埔的高材生,堂堂大丈夫男子汉竟然连回答一个问题都不敢!

因此鉴于你们的表现,我实在担忧将来你们这样的党国军人怎么能够上战场与敌人交战?

恐怕委员长都不好意思称你们为天子门生!”

教室里仍然是静悄悄的一片,学员们左看看右看看,就是没有一个人开口。

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