办公室。
苏精诚和陈丽萍走到教学楼的时候就分开了。
他的上课时间还没到，所以先回办公室。
刚走进办公室，就看到蒋梦雨在准备出去上课，错身而过的时候，还和苏精诚问了声早，然后直奔教研室。
惹得不远处的黄振毅扭头过来，盯着他们。
苏精诚自然不会理会他，走到自己位置上坐下，认真看着这两天所写问题以及回答，继续思考一些细枝末节的问题，尽量做好最好。
虽然何教授说了，在校内专家讨论会上，按照对此书的理解来回答问题。
但他个人认为，万事留一手，这并没有任何的冲突。
“苏老师，还有几天就召开校内专家讨论会了，真是羡慕你啊。”陈老师不知道什么时候走了来，羡慕的看着苏精诚说道。
苏精诚叹了口气，“陈老师啊，想到这些，我还有些担忧，面对校内那么多专家的提问，想想都有点紧张。”
“不用紧张，苏老师，懂什么就答什么，校内嘛，都是学校老教授，我觉得不会刻意刁难的，而且还有何教授主持会议，完全不用担心。”
“那我先谢谢陈老师吉言咯。”
听着这话，陈老师也笑呵呵的，又说道，“要是后面出版了，获得什么奖项，苏老师前途无量啊，多少老师都没能在这个年纪主编出书，最多挂个名字，你这种经验，肯定不一样的。”
“大家一起努力！”
“我们也想啊，但是没有苏老师这种水平。”陈老师叹了口气，本来还想多说两句了，但是看到苏老师手中的笔点着笔记本，那意思很明显了。
而后，陈老师挤了个眼神回到自己办公区域。
其实，她说的，苏精诚也了解，但是相对于此，他更加喜欢把心思放在学术研究上。
“清高！”
远远的听到黄振毅低沉的说了一句，而后看到他抱着书离开办公室。
苏精诚可没有功夫搭理这厮，埋头专心写自己的东西。
忙了一个多小时。
他走去护栏处，伸伸懒腰，看了看楼下针灸教研室，张家伟老师在上课，手里还抱着针灸铜人，讲着经络穴道的内容，声音忽大忽小，并不能全部都听得清楚。
不过学生都非常认真在听，特别是他看到庄同学，态度很认真。
当然在这个时代，可以读大学的机会来之不易，如果不认真的学习，真会被人笑话的，所以大家都拼了命的在读书。
想到这儿。
他倒是想到了班里朱造成，你说他不认真嘛？也有在学......你说认真吧？相对来说比较糊弄，但是底子不错。
这回铃声响起，也下课了。
看着许多学生从楼下来晒太阳，平静的校园就变得嘈杂，一派青春活力气象。
不久之后。
他也去了教室，准备上课。
刚到教室就有不少学生围上来，找他询问问题，一一做了解答之后，将时间都留给学生学习，或者有问题再来找他解答。
他目光落在陈丽萍身上，两个小姐妹回来后，在加上刚才对她开导，脸色显然比在食堂的时候好很多了。
此外，就是丁建军，非常的认真，主要两个“赌约”的压力可不小，再不努力，丢人的可是自己，学业泡汤，爱情也泡汤，那完蛋了。
两节课很快就过去了。
“苏老师，要去图书馆吗？”白芸抱着书过来，笑吟吟的看着他。
“暂时不去。”
“哦~”
苏精诚明显感觉到白芸淡淡情绪，旋即问道，“怎么样？有信心上光荣榜吗？”
“我会努力的，苏老师，你要不过去，我先去啦。”
“好，加油。”
余下陈丽萍、邓雪英两人回宿舍。
不过，苏精诚看到邓雪英的眼神中包含着些许的愧疚，这让他很好奇，心中满是疑惑？但想不明白，究竟是怎么一回事。
此外，朱造成笑呵呵的和他打完招呼之后，也跟着丁建军走下楼去了。
总体来说，临近考试，课堂相对枯燥。
不过。
刚从办公室收拾东西出来，撞上了张家伟老师。
“精诚啊，我还想说晚上的时候找你喝茶的，这不遇上了，缘分啊。”张家伟走过来与之并行。
“家伟老师，这几天都不在，又出差了？”
“是啊，国内有个针灸交流会，我和司徒教授去了，这不留靳睿一个人两头跑，那天要不是你帮忙，怕是真要闹出什么事情来了。”张家伟摇了摇头，又说道，“精诚，我听学生说，你这一堂课，让我们教研室学生都折服了啊。”
“怎么可能，这太夸张了，我就是简单上堂课而已，倒也没讲什么内容。”苏精诚摆了摆说道。
“跟你老哥我，还谦虚什么？走，一起去吃饭。”张家伟拉着苏精诚一起去食堂吃饭。
这也到了饭点，苏精诚自然不会拒绝。
两个人都要了萝卜肉丝粉条以及烙饼，吃的津津有味。
“精诚，听说你跟彭处长他们提出让伤寒论学科回归临床？”张家伟好奇的问道。
“哦，那天在教务处讨论关于出书的事情，聊到了教育改革的问题，基于公开课的基础上，我作出一些个人的见解而已。”苏精诚解释道。
“这很好啊。”
张家伟想了想，又继续说道，“我一直都认为，理论结合临床实际才能提升教学效果，学生也更加的感兴趣，不然天天讲穴道，讲什么烧山火、透天凉，学生自觉枯燥，也难以理解。”
苏精诚自然非常的赞同，这是基于时代的限制，所以很多课程无法结合实际，效果大大减少。
“我也希望可以推行下去，昨天陈主任给我带来个好消息，校方对此非常重视。”苏精诚地点头说道。
“这的确是好消息！”张家伟点头一笑，又说道，“不过，精诚，我觉得既然提出，就率先去做，亲自走到一线去，走上临床，这才更加有说服力。”
听着张家伟的话。
苏精诚若有所思，确实该如此，学校的老教授，至今也在教学与临床之间徘徊，只有二者并行才能提升医术，不然都是空话。
“家伟老师，我想也是，也该走到一线，人必须在实践中磨炼，在磨炼中成长。”
“精诚，你明白就好。”