“大家把自己写的作文拿出来吧。”说话的正是语文老师名字叫韵馨予。
她上周周末安排的家庭作业正是写一篇作文，题目自定。
而这两天的周末里鹤艳想写的是他和玉锋一直在快乐屋里写作文。他自己想的是把自己想给玉锋说的话写出来。
玉峰写的是那次的旅行，鹤艳的作文题目是《青春的陪伴》，玉锋的题目是《难忘的假期》。
“语文课代表把大家的作文都收起来把。”语文老师说道。
课代表站起身开始收作文，但是有一些因为个人问题没写完的倒霉蛋在后面使劲的扑。
这些个倒霉蛋里就有玉峰的同桌，他让玉峰帮忙看这点课代表最终在课代表收到他们这组的时候写完了，不过字迹潦草的好像是用脚写的。
第二节是数学栎阳在上课期间常常提到鹤艳，“这道题鹤艳你做一下”，“这道题鹤艳你解释一下”。就这样鹤艳整整被叫了七次才下课。
下课后鹤艳来到玉峰桌旁，靠着他的桌子站着问“我惹到栎老师了？怎么觉得有点不对。”玉峰不答。静静的看着他。
好似下一秒就要分离似的。鹤艳转过头看他发现这家伙用一种很奇特的眼神在看他之后。脑子停机了一瞬，后回复了正常。问“我脸上是写了我要跟你分离吗？”。玉峰被他这话搞服了。说“我在想如果我们要分离我该怎么办。”
这问句成功把鹤艳给难住了。
在哪之后一直心不在焉的，第三节课是体育课，他们也没什么好玩的就一起坐着玩这个玩那个的。这是后你就会发现这个班的团结度有很大的问题，小团体很多。这里一群哪里一堆的。
老师看他们小也没做太多的训练，就简简单单跑了150米，就让他们自由活动了。
就在自由活动期间玉峰来到鹤艳身边对他说“热，头晕头痛，浑身无力，想吐”，鹤艳看着差点昏迷，白眼都要翻过去的玉锋，有一丁点医学知识的鹤艳扶着他向体育老师打报告。
“老师玉锋好像中暑了。”说着把他带到老师面前将他送到医务室，在医务室里的校医对他说“去那瓶水。”，然后就把医务室的空调温度降低了些。
鹤艳也是不敢怠慢，速去速回，他回来把水慢慢的喂给玉锋，说“你这体力可以呀，刚上课你就开始中暑，以后你还是别上体育了”
“为啥？就因为我中暑了一次”玉峰问到。
“不然呢，你还想让我天天陪着你跑医务室不成，说来也奇怪为什今天晕倒啊？”。
玉峰有点尴尬和心虚的说：“可能因为太极没吃早饭就在这大太阳下暴晒的结果吧。”
鹤艳不知怎的就开始了他的唠叨模式，一会你要吃早饭，一会你以后还是和我一起吃吧，反正是讲了很多玉峰是一个没听进去，一直敷衍到他结束。
突然班里的一个微胖可可爱爱的男生问鹤艳下节课社什么课，鹤艳才冷不丁的想起下一节好像是语文。回答完那个男生就发出了一阵哀嚎说：“作文还没写完怎么办，我完蛋了。”
另一个男生也开始了他的碎碎念：“希望李老师能放过我一会”。
而他们口中的李老师名字叫李婉清，真在办公室里和其他几位老师有一搭没一搭聊着。
外面阳光灿烂，操场上的学生们有的打着篮球，有的聊天，时间在不知不觉中过去，很快第三节课开课了，进可后李老师到这他那茶杯和课本进了教师。